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Progetti
un progetto internazionale della Windrose Orchestra in cui i bambini possono entrare in contatto con opere sinfoniche attraverso la propria creatività. Nel 2021 è stato realizzato il primo progetto "Pittura Sinfonica" con la partecipazione di bambini (7-8 anni) provenienti dal Costa Rica e dalla Germania.
I tre pilastri dei nostri progetti
IMPARARE DALL' ORCHESTRA
Il funzionamento di un’orchestra è il più grande esempio di società ideale: saper ascoltar la narrativa dell’altro, saper supportare il suo lavoro ed imparare a cooperare insieme per un unico scopo.
Nelle migliori orchestre al mondo, infatti, anche le parti di accompagnamento, apparentemente meno importanti, hanno un valore artistico insostituibile, senza il quale, anche le più belle melodie non avrebbero senso di esistere.
Chi è più importante in un gruppo, chi svolge il lavoro più appariscente o il lavoro più umile? Conoscere un’orchestra significa imparare dal vivo che ogni membro è indispensabile per ottenere il risultato desiderato.
Ogni progetto Windrose costituirà, grazie alle prove didattiche, particolari workshops interattivi condotti dal direttore e specializzati didatti, un’opportunità per gli scolari di conoscere questo mondo.
CONOSCERE E CREARE
Windrose propone agli scolari una forma attiva di ascolto musicale, accompagnata e stimolata da differenti attività artistico-ludiche.
Ogni sinfonia costituisce una narrazione, che abbinata alla pittura, alla scrittura, alla danza o alla recitazione, può diventare per lo scolaro una grande occasione creativa.
La musica classica è noiosa e poco adatta per giovani e bambini?
Il video del workshop “Symphonisches Malen 2021” svolto con bambini del Costa Rica ne dimostra il contrario: l’entusiasmo con il quale gli scolari della scuola “Hermosa” di Guanacaste ascoltano la 4° di Mahler è incommensurabile. Non bisogna dimenticare che per quei bambini si trattava del loro primo approccio ad un qualsiasi brano di musica classica!
La scelta dei programmi musicali viene svolta tenendo conto di numerosi criteri contenutistici, tematici, didattici e psicologici. Per ogni età, ci sono differenti elementi da considerare per l’approccio ai contenuti musicali di un’opera.
INSIEME
Grazie all’esempio di un’orchestra, gli scolari sono stimolati a cooperare tra loro. Con i mezzi artistico-espressivi sviluppati nel progetto, è meraviglioso scoprire come ci si può relazionare gli uni con gli altri, realizzando un lavoro di gruppo.
È possibile mantenere la propria originalità anche all’interno di un gruppo? Come si mette in relazione l’individualità di un essere umano con l’identità di gruppo? Non esiste migliore insegnante in questo che un’orchestra professionale.
La diversità non è mai un ostacolo, ma una fonte di arricchimento. Per questo motivo, Windrose si rivolge alle scuole della Germania e di tutto il mondo per offrire spunti sull’integrazione sociale.
Grazie all’internazionalità dei progetti e all’uso delle tecnologie video, sarà possibile per i partecipanti conoscere anche realtà lontane e affascinanti.
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La diversità non è mai un ostacolo, ma una fonte di arricchimento.
Iscrizione
La Windrose Orchestra sviluppa progetti
di questo tipo per scuole.
Scrivici per una eventuale collaborazione.
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